每日新闻网讯（通讯员袁玉和 ）最动人的师者风采，从不是轰轰烈烈的壮举，而是历经风雨依然向阳而生，身负伤痛仍守初心如磐。
六（4）班语文教师孟小元，于7月22日不幸遭遇车祸，膝关节韧带、半月板严重受损。医嘱静养，少立少行。突如其来的意外，打乱了暑期的安逸，她却始终豁达从容，无半句怨言。她笑言：“身虽不便，恰是沉淀之时。”
整个暑期，当别人游山玩水、闲度光阴，她以书为伴，以笔为杖。行动受限，便卧床静读；时光静谧，便潜心研学。她通读《童年》《小英雄雨来》，逐篇细品，积攒阅读教学的丰厚素材；她深耕古文《考工记》，逐字注音，逐句释义，反复诵读，推敲再三，在沉静中丰盈底蕴。更提前借来六年级上册教材，逐课精研，将预习要点、教学重难点、课后习题一一批注。密密麻麻的字迹，工整详实的笔记，藏着一份老教师严谨治学的赤诚初心。
金秋开学，晨曦微露。清晨六点，她便早早起身，整理就绪。六点半，稳稳戴好厚重的护腿支具，拄起拐杖，忍着腿部酸胀，步履虽缓，却从容坚定地走进校园。推开教室门窗，缓缓挪动脚步，开窗通风，摆放桌椅，收拾整洁——一切如常，仿佛伤痛从未造访。眉眼间，依旧是温柔的笑意；晨光里，她满怀热忱，迎接每一张熟悉的面庞。
三尺讲台，是她的阵地，亦是她的坚守。站立授课，伤腿刺痛阵阵，酸胀麻木层层袭来。她悄悄以拐杖支撑身体重量，咬牙强忍，却始终精神饱满，语调昂扬。哪怕双腿酸痛难忍，她依旧面带微笑，耐心细致地讲授每一个知识点，从未让学生察觉身体的苦楚。语文课，课间值守，午托看护，晚托辅导，放学管理——全天所有工作，件件保质保量完成，无一因伤痛而敷衍。
暮色降临，一天繁忙落幕，未愈的膝盖早已浮肿胀痛。她却说：“站在讲台上，我就忘了疼。”
半生杏坛耕耘，一生初心向阳。年过五十，她淡泊名利，不惧伤痛，以坚韧风骨温暖校园，以赤诚热爱润育成长。她用最平凡的坚守，把伤痛走成诗，把日常走成歌，让“教师”二字，有了温度，有了光。
微光虽小，足以照亮前路；步履虽艰，从未辜负杏坛。 编辑：王明 审核：同期声
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